Проблеми соціалізації дітей і молоді в умовах війни, соціальна адаптація та інтеграція дітей ВПО, питання фізичної та психологічної безпеки в закладах освіти ось важливі питання, які обговорюватимемо в студії. Ми поділимось досвідом роботи з грантовими програмами; презентуємо кейси адаптації європейських стандартів до потреб України; познайомимо з вправами з інтервенцією та їх спрямування на побудову довіри і ефективного спілкування в команді, колективі. Тільки так ми можемо забезпечити інклюзивну освіту для кожної дитини, на засадах довіри, підтримки, відповідальності плекати майбутнє України.
|  | | Ірина Орленко, завідувач Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» |
| | | |
|  | | Олена Бальбуза, методист Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» |
| | | |
|  | | Ірина Штегеран, методист Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» |
| | | |
|  | | Антоніна Нестер, фахівець (консультант) практичний психолог вищої кваліфікаційної категорії комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Доброславської селищної ради Одеського району Одеської області |
| | | |
|  | | Марія Робак, директор комунальної установи «Балтський інклюзивно-ресурсний центр» Балтської міської ради Одеської області |
